广州华成理工职业技术学校招生专业介绍

专业名称：

模具制造

培养目标：

培养从事模具精密制造的高级技能人才（高级工）。

         职业能力：

1.能进行精密多工位模零件加工工艺。

2.能编制较复杂模具零件加工工艺。

3.能设计、制造模具零件的二类夹具。

4.能完成成型零件的尺寸计算及材料选用、热处理要求制定。

5.能进行模具复杂架构件的数控铣加工、电火花加工、线切割加工或激光加工等。

6.能进行全套多工位模或复杂模具的安装、调试。

7.能进行多工位模的刃口、多腔模型腔磨损后修复、保养。

8.能进行复杂产品、模具的三维建模，并能应用模具仿真技术。

对应或相关专业

（工种）：

工具钳工（6—05—02—02）

专业主要教学内容：

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、模具CAD/CAM、液压传动与气动控制技术、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、电火花加工技能、研磨与抛光技能、数控铣床操作与编程、模具制造工综合技能等。

专业名称：

模具制造

培养目标：

培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。

职业能力：

1.能读懂和分析冲压件排样图、工序图及注塑件浇注系统。

2.能根据一般模具结构件的制作工艺规程选用加工设备。

3.能根据零件图选用合适的工、夹具和选用模具标准件、紧固件。

4.能进行模具零件的手工加工。

5.能利用机加工设备进行模具的零、部件加工。

6.能使用数控线切割、电火花成型设备进行模具成型件的特种加工。

7.能完成整套模具的装配、间隙调整、试模及试件的检测。

对应或相关专业

（工种）：

工具钳工（6—05—02—02）

专业主要教学内容：

机械试图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、钳工技能、铣工技能、磨工技能、模具结构与设计基础、线切割加工技能、模具制造综合技能等。

专业名称：

汽车维修

培养目标：

培养从事汽车维修的中级技能人才。

职业能力：

1.能开展汽车维修接待。

2.能识别和选用常用汽车运行材料。

3.能判断常见系统单项运行性故障。

4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求、

5.能进行单工位维修作业。

6.能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。

对应或相关专业

（工种）：

汽车修理工（6—06—01—02）

专业主要教学内容：

机械试图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料的选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车维修理工艺、汽车驾驶技术等。

专业名称：

汽车检测（汽车营销方向）

培养目标：

培养从事汽车检测的中级技能人才。

职业能力：

1.能熟悉汽车检测接待业务常识。

2.能识别和选用常用汽车运行材料。

3.能判断常见汽车各系统单项运行性故障。

4.能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。

5.能进行单工位检测设备维护作业。

6.能实施汽车一、二级维护作业。

对应或相关专业

（工种）：

汽车修理工（6—06—01—02）

专业主要教学内容：

机械试图与CAD、机械基础知识、汽车材料、电工电子技术、钳工技能、汽车驾驶技术、汽车构造与维修、汽车故障诊断基础、汽车安全检测、汽车一二级维护、汽车综合检测与拆装、汽车维修企业5S管理等。

专业名称：

计算机应用与维修

培养目标：

培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。

职业能力：

1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。

2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。

3.能进行因特网的基本操作。

4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。

5.能对计算机系统软硬件进行调试。

6.能对常用办公自动化设备进行维护。

对应或相关专业

（工种）：

电子计算机（微机）维修工（6—08—05—01）、计算机操作员（3—01—02—05）

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

专业名称：

计算机网络应用

培养目标：

培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。

职业能力：

1.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。

2.能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。

3.能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。

4.能监视网络运行情况。

5.能维护网络设备。

6.能对网络服务器进行维护。

7.能对网络终端设备进行维护。

8.初步掌握综合布线技能。

对应或相关专业

（工种）：

计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（微机）维修工（6—08—05—01）。

专业主要教学内容：

计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。

专业名称：

计算机动画制作

培养目标：

培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。

职业能力：

1.能徒手绘制“匀、准、挺、活”的线条。

2.能对原画进行誊清。

3.能绘制动态人物、动物形象中间画。

4.能绘制自然现象中间画。

5.能进行微型计算机系统的基本操作与使用。

6.能正确使用计算机图像软件，按照颜色指定要求给动画形象填充规定层次的颜色。

7.能进行计算机二维动画制作。

对应或相关专业

（工种）：

动画绘制员（X2—10—07—15）、多媒体作品制作员（X2—02—13—07）

专业主要教学内容：

办公软件应用，计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写，动画技法与实训、二维动画制作等。

专业名称：

服装制作与营销

培养目标：

培养从事服装制作与服装营销的中级技能人才。

职业能力：

1.能合理使用服装设备和工具，维护、保养常用服装设备。

2.能对服装进行简单装饰和搭配。

3.能合理地选用服装材料。

4.能完成常见服装成品的制作。

5.能运用服装CAD软件制板。

6.能解析常见服装的结构与工艺并进行成品制作。

7.能运用商品营销技巧进行服装推销和业务洽谈。

对应或相关专业

（工种）：

服装制作工（6—11—01—04）、营业员（4—01—01—01）、营销师（4—01—02—01）

专业主要教学内容：

服装材料选用、服装质量标准、服装销售策略应用、服装色彩搭配、服装图案应用、服装制板、服装缝制与技能训练、服饰工艺与技能训练、服装CAD制板等。

专业名称：

电子商务

培养目标：

培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术等从事商务活动的中级技能人才。

职业能力：

1.能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。

2.能进行简单网页制作，并通过框架和布局进行网页定位。

3.能熟练使用信息网络，进行商务信息收集与交换。

4.能运用网络工具进行网络营销工具。

5.能运用网上支付手段进行网上操作。

6.能进行电子商务安全的基本操作。

7.能运用条形码软件进行不同类型条码的编制与识别。

对应或相关专业

（工种）：

电子商务师（X4—99—00—01）

专业主要教学内容：

首饰素描、首饰色彩、中外首饰鉴赏、首饰起版技术基础、贵金属材料与检验、首饰手绘技巧、首饰计算机二维设计、首饰执修技术、首饰数控加工及快速成型技术等。

专业名称：

会计

培养目标：

培养在企、事业单位会计部门，从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。

职业能力：

1.了解管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识。

2.能运用借贷记账法对企业单位的主要经济业务进行会计处理。

3.掌握会计凭证的填制、汇总、审核及整理的方法。

4.掌握基本会计账簿登记的方法，以及资产负债表、利润产品成本计算表的编制方法。

5.掌握点钞技术、银行转账结算方法，能编制银行存款余额调节表。

6.了解国家税制，初步掌握纳税计算及申报方法。

7.具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

对应或相关专业

（工种）：

会计人员（2—06—03—00）、收银员（4—01—01—02）。

专业主要教学内容：

会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、财经基础知识、经济法基础知识、会计基本技能等。

专业名称：

商务文秘

培养目标：

培养从事商务文书、秘书工作的中级技能人才。

职业能力：

1.能按规范的仪表、仪容和仪态进行接待服务。

2.能使用现代化办公设备，并进行一般的维护和保养。

3.能运用现代化办公设备及互联网技术，进行文字处理、信息资料采集和档案日常管理。

4.能撰写常用应用文。

5.能运用速读、速写技术进行文字处理工作。

6.能组织、协调一般的商务会议、会展工作。

7.能运用商务英语进行简单的语言会话和阅读。

对应或相关专业

（工种）：

秘书（3—01—02—01）、计算机操作员（3—01—02—05）

专业主要教学内容：

礼仪与形体训练、办公设备使用与维护、常用办公软件使用、计算机文字录入、应用文写作、速写与速读技巧、秘书实务、商务英语应用、商务会议模拟实训、会展工作模拟实训等。

专业名称：

模具制造

培养目标：

培养从事模具精密制造的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1.能进行精密多工位模零件加工工艺。

2.能编制较复杂模具零件加工工艺。

3.能设计、制造模具零件的二类夹具。

4.能完成成型零件的尺寸计算及材料选用、热处理要求制定。

5.能进行模具复杂架构件的数控铣加工、电火花加工、线切割加工或激光加工等。

6.能进行全套多工位模或复杂模具的安装、调试。

7.能进行多工位模的刃口、多腔模型腔磨损后修复、保养。

8.能进行复杂产品、模具的三维建模，并能应用模具仿真技术。

对应或相关专业

（工种）：

工具钳工（6—05—02—02）

专业主要教学内容：

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、模具CAD/CAM、液压传动与气动控制技术、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、电火花加工技能、研磨与抛光技能、数控铣床操作与编程、模具制造工综合技能等。

专业名称：

模具设计

培养目标：

培养从事模具产品设计的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1.能识读一般复杂程序的冷冲压、塑料注射模具装配图，能从装配图中拆分零件图，根据零件图建立装配图。

2.能进行一般冲压件的工艺计算和冷冲压模具结构设计及注塑模浇注系统、总体结构、零部件设计。

3.能根据产品模型与设计意图，建立相关的模具三维实体模型，并掌握三维模型通用交换文档的转换方法。

4.能应用CAD/CAM/CAE软件系统进行冷冲模具标准件建库与选用、非标准件的设计及结构分析与加工工艺分析。

5.能应用CAD/CAM/CAE软件系统处理塑料制品的收缩、塑料零件的分型，设计浇注系统、脱模系统和冷却系统等。

6.       能熟练使用CAX软件系统进行标准模架的调用，绘制模具装配图，进行模具的标准化设计。

对应或相关专业

（工种）：

模具设计师（6—05—02—02）

专业主要教学内容：

工程力学、机械设计基础、模具CAD/CAM、工业产品设计、模具制造工艺学、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、机械制造工艺、模具钳工工艺与技能、电火花加工技能、模具设计师综合技能等。

专业名称：

机械设备维修

培养目标：

培养从事通用设备安装、维修并能进行零件加工的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1.能对作业组内其他成员的安全准备进行检测和监督。

2.能根据施工作业计划，修理及安装工艺，对施工过程进行分解。

3.能完成精密、大型、复杂、成套、高温、高压和数据设备的搬迁和安装。

4.能通过设备二级保养对零部件的机械磨损进行修理。

5.能设计并制作机械设备的通用夹具。

6.能通过设备外观状况检查判断设备机电方面的主要故障。

7.能实施精密、大型、复杂设备的工作精度检查，并对工件超差进行分析和排除引起超差的故障。

8.能对金属零件进行动平衡、无损诊断等特殊检查。

对应或相关专业

（工种）：

机修钳工（6—06—01—01）

专业主要教学内容：

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、起重机械吊装操作、液压传动好与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机修钳工综合技能等。

专业名称：

机械装配

培养目标：

培养从事机修工作和设备维护操作的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1.能读懂车床、立式钻床等设备的装配图，以及简单的电气系统原理图。

2.能编制复杂设备的装配工艺规程。

3.能进行复杂畸形工件的划线。

4.能钻削、绞削高精度孔系。

5.能对旋转体进行动平衡。

6.能装配普通金属切削机床，并达到技术要求。

7.能对普通机床进行性能及精度检验。

8.       能分析设备几何精度超差原因，并实施设备精度调整。

对应或相关专业

（工种）：

机修钳工（6—06—01—01）

专业主要教学内容：

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、起重机械吊装操作、液压传动好与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机修钳工综合技能等。

专业名称：

汽车维修

培养目标：

培养从事汽车维修的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1.能诊断、排除汽车综合故障。

2.能执行汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。

3.能进行多工位维修作业。

4.能组织实施汽车一、二级维护作业。

5.能进行过程检验与竣工验收。

对应或相关专业

（工种）：

汽车修理工（6—06—01—02）

专业主要教学内容：

金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测、汽车驾驶技术、汽车维修专项技能等。

专业名称：

服装设计

培养目标：

培养从事服装设计与制作、服装营销的高级技能人才(高级工)。

职业能力：

1.能使用专业设备和工具，能对其进行维护，并能拍出一定的故障。

2.能解析高档时装的结构与工艺，并进行服装成品的制作。

3.能针对不同的服装专题进行设计，并进行成品制作。

4.能根据不同场合和要求对服装进行合理的搭配。

5.能运用服装CAD软件进行制板及推板。

6.能对常见面料进行改造，并进行合理的运用。

7.能运用营销知识进行服装营销、品牌推广。

对应或相关专业

（工种）：

服装制作工（6—11—01—04）、营业员（4—01—01—01）、营销师（4—01—02—01）。

专业主要教学内容：

服装专题设计、服装CAD制板和推板、品牌策略与应用、服饰设计与技能训练、服装设计与技能训练等。

专业名称：

计算机应用技术（计算机网络技术）

培养目标：

培养从事计算机网络组建、配置和维护的高级技能人才（高级工）。

职业能力：

1、  能熟练操作、维护操作系统和常用软件。

2、  能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。

3、  能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。

4、  能监视网络运行状况。

5、  能对网络设备进行配置与维护。

6、  能进行服务器系统的安装于配置。

7、  能进行网络应用服务器的配置与管理。

8、  能进行动态网站建设与管理。

9、  掌握综合布线与管理。

对应或相关专业

（工种）：

计算机网络管理员（X2—02—13—05）、电子计算机（危机）维修工（6—08—05—01）。

专业主要教学内容：

VB程序设计与实训、网络组建与应用、网络管理与安全维护，动态网站建设与管理、企业网络整体方案初步设计与实服务器安装配置、通信技术与应用等。