广东食品药品职业学院2017年高职院校自主招生
《健康管理专业》考试大纲
(面向中职毕业生)
一、考试目的
通过本科目的考试,检验考生学习健康管理专业的基本健康管理、医学基础以及学习本专业的基本综合素质与能力。
二、考试形式
(一)考试模块及分值比例
实行“文化基础考试(含综合文化知识和专业综合理论)+职业技能考核”的考试形式,综合文化知识和专业综合理论、职业技能的权重比例为4:3:3。入学测试总分满分值为500分,其中综合文化知识考试满分值为200分,专业综合理论考试满分值为150分,专业技能考核满分值为150分。考试内容包括:
1. 综合文化考试:见“综合文化考试”考试大纲。
2. 专业综合理论考试:由3个模块组成,其中健康管理理论模块的分值占专业综合理论考试总分值的30%,医药基础知识模块占60%,中医药基础知识模块占10%。
3. 专业技能考核:由2个模块组成,其中体格检查技能模块的分值占专业技能考核总分值的60%,综合素质面试模块占40%。
(二)考核组织与考核时间
1. 综合文化知识、专业综合理论采用闭卷形式,考试时间分别为90分钟。
2. 专业技能考核采用现场实际操作及综合素质面试形式,考核时间为60分钟。
三、考试内容及要求
(一)综合文化知识考试(200分)(见综合文化考试大纲)
(二)专业综合理论考试部分(150分)
由3个模块组成:
1. 健康管理理论考试大纲(45分)
序号 |
考核内容 |
考核要点 |
评分标准 |
1 |
健康管理概论 |
健康管理的意义 |
能说出健康管理的4个主要意义。 |
健康管理的内容 |
健康管理的性质、内容、宗旨和特点;健康管理的基本步骤和常用服务流程;健康管理的组成部分。 |
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健康管理的技术 |
健康信息采集、健康档案的建立和健康风险评估。 |
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健康管理的服务对象及策略 |
健康管理的服务对象,健康管理的基本策略。 |
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2 |
全球健康生态与健康管理体系 |
全球健康生态 |
全球疾病现状及WHO九项自愿性全球目标 |
内地人口健康状况 |
中国内地居民营养状况、慢性病状况 |
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国内外健康管理体系 |
国外健康管理体系、国内健康管理体系 |
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3 |
心理健康 |
心理健康的概念 |
心理健康标准和评估方法 |
常见心理疾病的干预 |
常见心理疾病的概述与干预方法 |
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4 |
膳食结构与干预 |
膳食结构与人体健康 |
膳食结构的分类与我国居民膳食存在的问题 |
合理膳食 |
合理膳食的基本原则 |
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疾病与膳食 |
不同疾病的膳食原则 |
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5 |
运动与健康 |
体力活动的测量方法 |
体力活动的具体测量方法和能量消耗计算 |
疾病与运动 |
不同疾病患者的体力活动指导 |
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6 |
健康教育与促进 |
健康教育 |
健康教育的主要内容 |
健康促进 |
健康促进的手段与策略 |
2. 医药基础知识考试大纲(90分):
考核内容 |
考核要点 |
评分标准 |
1.基本概念 |
1.解剖生理学、疾病学的含义; 2.生理学的基本概念:内环境、内环境稳态和调节机制; 3.生命的基本特征。 |
1.能够阐述解剖生理概念、疾病的含义 2.能够分清人体解剖标准姿势、轴、面和方位 3.能够阐明内环境、内环境稳态定义和内环境稳态的调节机制。 |
2.细胞 |
1.细胞结构和功能:液态镶嵌模型。细胞质基本结构功能。细胞的增殖。 |
1.能够细胞结构和功能:液态镶嵌模型。细胞质基本结构功能。细胞的增殖。 |
3.血液 |
1.体液分布的概况。 2.血液的组成、生理功能、理化性质、血细胞数量和功能。 3.血型和输血:ABO血型,输血原则。 |
1.能够阐明体液分概况。 2. 能够阐明血液的组成、生理功能、理化性质、血细胞数量和功能。 3.能够阐明血型和输血:ABO血型,输血原则。 |
4.运动系统 |
1.骨的形态、构造、理化特性,骨的生长和发育 2.关节的结构及功能。 3.骨骼的生长与康复 |
1.能够阐明骨的形态、构造、化学成分和物理特性,骨的生长和发育, 2.能够阐明骨连接,关节的结构及功能。 3.骨骼的生长与康复 |
5.神经系统 |
1.神经系统的组成、分布和功能。 |
1.能够阐明神经系统组成、分布和功能。 |
6.循环系统 |
1心血管系统组成和循环途径及生理功能; 2.心肌的生理特性:心脏的兴奋性,自动节律性,传导性、收缩性。 3.常见心血管疾病的种类、治疗原则和常用药物 |
1能够阐明心血管系统的组成和途径及生理功能; 2.能够理解心肌的生理特性:心脏的兴奋性,自动节律性,传导性、收缩性。 3.能阐述常见心血管疾病的种类、治疗原则和常用药物 |
7.呼吸系统 |
1.呼吸系统的组成,位置和功能。 2.呼吸的概念和三个环节 3.常见呼吸系统疾病、治疗原则和常用药物 |
1能够阐明呼吸系统的组成,位置和功能。 2能够阐明呼吸的概念和三个环节 3.阐述常见呼吸系统疾病、治疗原则和常用药物 |
8.消化系统 |
1.消化管组成、位置、形态以及内部结构特点。消化腺:胃腺、胰腺以及肝的位置,形态结构特点 2.吸收;吸收途径;大肠的功能 3.常见消化系统疾病、治疗原则和常用药物 |
1.能够阐明消化管组成、位置、形态及内部结构特点。消化腺:胃腺、胰腺及肝的位置,形态结构特点 2.能够阐明吸收主要部位,对三种营养物质和水分的吸收途径。大肠的功能:大肠液的分泌 3.阐述消化系统疾病、治疗原则和常用药物 |
9.泌尿系统 |
1泌尿系统的组成,位置和形态和功能。男性尿道和女性尿道各自特点。 2尿生成的过程 |
1能阐明泌尿系统的组成,位置和形态和功能。男性尿道和女性尿道特点 2能阐明尿生成的过程 |
10.生殖系统 |
男女生殖系统组成、功能和各自的特点 |
能阐明男女生殖系统组成、功能和各自的特点 |
11.能量代谢和体温 |
人体的正常体温及其生理性变动,体温的调节 |
能阐明人体的正常体温及其生理性变动,体温的调节 |
12.感觉系统 |
1眼球的构造、位置和形态结构。 2耳的解剖结构:外耳、中耳和内耳。 3皮肤组成及其生理功能 |
1能阐明眼球的构造、位置和形态结构。 2能阐明耳的解剖结构:外耳、中耳和内耳。 3皮肤组成及其生理功能 |
13.内分泌系统 |
1.激素的定义、功能和作用机制。 2.腺垂体分泌的激素名称、生理作用。 |
1能够阐明各激素名称、功能 2.能明确腺垂体分泌的激素名称、生理作用。 |
3. 中医药基础知识考试大纲(15分):
考试内容 |
考核要点 |
评分标准 |
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中医学基础 |
1.中医理论体系的基本特点 |
整体观念; 辨证论治 |
整体观念、辨证论治的含义 |
2.阴阳学说 |
阴阳的概念与基本内容 |
阴阳的含义,普遍性、相对性和关联性 对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化 |
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3.五行学说 |
五行的基本概念、特性 事物属性的五行归类 |
五行的含义、事物属性的五行归类、五行的正常及异常调节机制(生克制化) |
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4.藏象学说 |
五脏的概念、主要生理功能及系统联系 |
五脏的形态部位、生理功能、生理特性、系统联系 |
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六腑的概念、主要生理功能 |
六腑的形态部位、生理功能、生理特性 |
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脏与脏之间的关系 脏与腑之间的关系 |
脏与脏之间的关系 脏与腑之间的表里配合关系 |
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5.气血津液 |
气血概念、生成、分类 功能 |
气、血的定义、生成 元气、宗气、营气、卫气的区别 气、血的功能与作用 |
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津液概念、代谢、输布、排泄、功能 |
津液的滋润濡养作用、如何化生与调节血液 |
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气、血、津液的关系 |
气为血之帅的内涵 血为其之母的内涵 |
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中药学基础 |
1.总论 |
中药炮制 |
炮制目的:酒当归、胆南星、熟地黄等; 炮制方法 |
中药的性能 |
中药的四气、五味、归经、升降浮沉、毒性、配伍与用药禁忌 |
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2.各论 |
中药的分类及代表药 |
分类、代表药及功效主治特点 |
(三)专业技能考核部分(150分)
由2个模块组成:
1. 体格检查考核(100分):
考核时间60分钟。技能考核要点(每人考察2个项目):
考核项目:① 测量体温;② 测量脉搏;③ 测量呼吸频率;④ 测量血压;⑤ 测量身高;⑥ 测量头围;⑦ 测量胸围;⑧ 测量腹围。
序号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评分标准 |
1 |
测量前准备 |
(1)测量前向被检查者说明项目 |
15 |
(1)未向被检查者说明项目,扣7.5分 |
(2)用品的选择、摆放规范 |
(2)用品的摆放不规范,扣7.5分 |
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2 |
卫生消毒 |
(1)器皿用具消毒 |
15 |
(1)器皿用具未消毒,扣7.5分 |
(2)双手清洁和消毒 |
(2)双手没有清洁和消毒(或未说明),扣7.5分 |
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4 |
操作步骤 |
(1)符合相应操作的基本原则,顺序,位置准确; |
45 |
(1)符合操作基本原则,顺序错误;扣15分 |
(2)符合操作基本原则,位置偏差;扣20分 |
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(2)动作连贯 |
(3)动作不连贯,扣5分 |
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(3)测量结束准确报告结果 |
(4)未报告结果,扣5分 |
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5 |
结束工作 |
结束整理工作程序规范 |
10 |
结束整理工作程序不规范,扣10分 |
6 |
操作流程 |
(1)在规定时间里完成操作流程 |
15 |
(1)在规定的时间里未完成操作流程,扣10分 |
(2) 操作流程完整,流畅 |
(2)操作流程不完整或不流畅,扣5分 |
2.综合素质面试(50分):
考核时间30分钟。技能考核要点:
考核内容 |
考试形式 |
时间 |
配分 |
个人形象 |
由考官观察学生仪表、仪容、言谈举止和礼仪 |
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10 |
英语能力 |
英语自我介绍或者用英语朗读一段短文 |
10分钟 |
10 |
语言表达 |
对考官给定的论题进行观点阐述 |
10分钟 |
20 |
心理素质 |
从给定的题目中选择答案 |
10分钟 |
10 |
四、试题类型
试题共有三大类型: 一、选择题;二、判断题;三、填空题
五、教材及主要参考书
《健康管理概览》,主编:宋卉 刘华,中国轻工业出版社,2016年第1版;
《人体解剖生理学》,主编:贺伟 吴金英,人民卫生出版社,2013年第2版;
《实用中医药基础》,主编:赵珍东,重庆大学出版社,2014.1.1。