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中考快讯

2019广州中考改革解读,近十年最大变动!

2019-1-8 11:07:17   来源:   阅读:23025   我要评论 
内容摘要:2019广州中考改革解读,近十年最大变动!广州学生注意了!元旦前备受关注的广州中考改革新方案定稿已正式出炉!相关内容:巨变!广州中考改革新政公布,采用4+4,新增一门考试科目!附官方解读未来中考将在考试内容、招录方式等方面有重大的调整,其中指标到校比例增至50%、高中试水自主招生、考试增加历史、录取批次调整等成为改革的...

2019广州中考改革解读,近十年最大变动!


广州学生注意了!元旦前备受关注的广州中考改革新方案定稿已正式出炉!


相关内容:巨变!广州中考改革新政公布,采用4+4,新增一门考试科目!附官方解读


未来中考将在考试内容、招录方式等方面有重大的调整,其中指标到校比例增至50%、高中试水自主招生、考试增加历史、录取批次调整等成为改革的重点。


初二初三面临什么改变?

过渡期(2019~2020年)

据了解,过渡期政策与现行中考政策相比,总体保持稳定,对现在正就读初二、初三的学生来说,冲击不大。其中,学生们最关注的考试科目与分值、高中招生范围、录取原则和批次设置等保持不变。


需要注意的是,仍然有五项调整:


调整1、考试中不得使用科学计算器


从2019年考试开始,要求考试中不得使用科学计算器。以往广州中考数学考试可以使用科学计算器,只是对计算器的功能有所限制。


“部分学生过分依赖使用计算器,导致计算能力下降”,广州市第十七中学正高级教师王杰航说,“如今为了初高中衔接适应高中学习的要求,不得使用计算器。”

 

调整2、指标到校的比例和范围


在过渡期,指标到校分配比例从30%提高到50%,指标到校招生学校也从公办的国家级示范性普通高中扩大到公办的市示范性普通高中。


“指标到校”是教育部推荐的缓解择校的学位分配方式,从2014年广州实行该政策开始,即有不少薄弱学校的学生以较低的分数“抄底”进入名校,这一比例扩大,意味着更多在普通初中就读的学生能进入优质高中就读。


不过,随着“指标到校”范围的增加,市示范性普通高中纳入范围,分派的学位含金量也会有所下降。

 

调整3、普通高中试水自主招生


招收有学科特长或创新潜质的初中应届毕业生,但招生比例不超过学校招生计划的10%,且被自主招生录取的学生学业考试成绩需达到全市统一的招生录取最低控制分数线,学校的自主招生的各个环节都要向社会公开。


打个比方,广雅中学高一招生832人,10%即83人的比例用于自主招生,招生标准由学校制定,但是学生分数不能低于全市统一招生录取最低控制分数线(去年为480分)。


调整4、随迁子女读公办高中条件放宽


对随迁子女来说,中考新政可是重大利好!随迁子女报考公办普通高中的条件,从往年的“四个三”放宽到“两个有”,即具有我市三年初中完整学籍、父母一方或其他监护人持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》即可报考公办高中。但和原来一样,公办普通高中招收随迁子女的比例仍不超过学校所在批次招生计划的8%。


以往广州每年都有3万左右的即随迁子女参加中考,而按照此前的“异地中考”政策,这批随迁子女需要满足“四个三”的条件才能报读普通公办高中,根据过往两年数据显示,符合条件的随迁子女人数只有1.6万人,近半随迁子女无缘在广州读公办高中。新政之后,符合条件报读公办高中的随迁子女人数预计会有所增加,但是由于学校招生计划仍为8%,所以竞争依然激烈。


调整5、特色课程班开设与招生脱钩


最后一个变化是,特色课程班的开设与招生脱钩,不再纳入提前批独立招生。

 

调整原因是广州在试行自主招生促进学校多样化特色化发展的同时,将特色办学纳入学校日常教育教学范畴,建立常规选拔和培养机制,因此取消特色课程班的招生政策,切实鼓励学生全面而有个性地发展。


初一面临什么变化?

实施期(2021~2023年)

从2021年开始到2023年,广州推进中考改革政策,将实行新的学业水平考试制度、新的学生综合素质评价办法和新的招生录取机。也就是说,现在就读初一的学生将开始使用中考改革方案。


2021年的中考改革方案至少是近10年来内最大改动的方案。在考试内容上,13个科目“全科开考”,且对录取计分科目的分值进行了调整,语文、数学、英语三科分值调整至各120分;体育与健康分值提高到70分。录取计分科目总分仍保持810分。


2019广州中考改革解读

2019广州中考改革解读


录取参考科目


1、地理、生物、音乐、美术、信息技术


2、成绩由高到低分ABCDE五个等级,分别占全市考生的25%、35%、25%、10%、5%


新政1、综合素质评价成为高中录取依据


学生综合素质评价作为高中阶段学校录取的依据或参考,主要内容包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等5个方面。


综合素质评价体系由市制定,由各区和初中学校组织实施,主要采取写实记录、评语评价和重要观测点计分等形式,并根据学生综合素质发展的个体水平和相对差异分别赋予不同的等级。


被普通高中录取的考生,录取参考科目成绩均须达到D级及以上;被示范性普通高中录取的考生,录取参考科目成绩均须达到C级及以上。学校在自主招生和名额分配招生时,应将综合素质评价作为重要参考。

 

新政2、普通高中招生随迁子女比例最高达18%


由于近年来广州存在部分公办普通高中招生计划“有剩”的情况,加之近三年中小学校预计新增16万学位。新政进一步扩大了普通高中招生随迁子女的比例。


新政要求,省、市属和越秀、海珠、荔湾、天河区属公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中毕业生的计划为该校当年招生计划的8%至15%,白云、黄埔、番禺、花都、南沙、从化、增城区属公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中毕业生的计划为该校当年招生计划的8%至18%,区属公办普通高中的具体比例由各区根据实际情况确定,省市属公办普通高中的具体比例由学校自行确定。


随迁子女招生比例增加一倍,意味着竞争将会缩减,更多的优秀的随迁子女可以在广州继续读公办高中。


新政3、招生录取批次从7个减至4个

2019广州中考改革解读,近十年最大变动!


在招生录取时,新政沿用指标到校的政策,但更名为“名额分配”,分配比例仍然为50%。与过渡期政策文件相比,改革政策文件将公办省一级普通高中学校也纳入“名额分配”招生学校范围。


与此前的政策相比,分配的方式也更为复杂,其中,省市属公办示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配计划分配范围为全市范围内初中学校 ;区属公办示范性普通高中学校和省一级普通高中学校名额分配计划分配范围为本辖区内的初中学校;成立教育集团的示范性普通高中的名额分配招生计划应适当向集团内农村初中和薄弱初中倾斜。


名额分配招生时,应将综合素质评价作为重要参考。名额分配计划具体分配与录取办法由市招考办制定。


录取批次由原来7个减少简化到4个,将中高职贯通培养五年一贯制、中高职贯通培养三二分段试点招生计划等安排在第一批次;减少普通高中的招生批次,体现了促进普职协同发展和基础教育优质均衡发展,使录取批次更加科学合理。




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