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高考解读

为什么本科读4年,专科却只要3年?

2019/3/18 10:09:57   来源:综合网络   阅读:13233   我要评论 
内容摘要:上大学,有人因为只能上专科而懊恼,有人因为考上了本科而欢天喜地。同样是大学,为什么专科念三年,本科念四年?专科和本科到底有什么差别呢?首先我们从定义上来看:专科:一般指大学专科(高职高专)教育。专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科培养目标是实用化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,同时又有一定专业...





上大学,有人因为只能上专科而懊恼,有人因为考上了本科而欢天喜地。


同样是大学,为什么专科念三年,本科念四年?专科和本科到底有什么差别呢?


首先我们从定义上来看:


专科 :



一般指大学专科(高职高专)教育。专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科培养目标是实用化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,同时又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。



本科 :



大学本科的简称。本科教育侧重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。



那么除此之外,在其他方面还有什么不同呢?


 学制上的区别 


本科学制比专科长,一般专科三年,因部分专业差异,本科四年或五年。


除此之外,在学位授予上,也有一定的区别:


毕业时,本科学生达到高校的毕业要求可以授予学士学位,而大专是没有学位的。


 培养目标不同 


专科教育的培养目标主要在专业知识学习和实践动手能力上,更侧重于对学生实践动手能力的培养,以培养技术型人才为主要目标。


本科教育是一门系统的专业学习,致力于帮助学生建立对专业的基础体系认知,锻炼动手操作能力,培养自学的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力。


 师资结构的不同 


专科:任职教师中以拥有学士学位的教职员工为主体。


教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师备受青睐,有影响的学科带头人较少。


本科:任职教师以硕士、博士学位的教职成员为主。


教师既要教学又要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师评价的主要依据,有影响的学科带头人较多。


 社会对学历的认可程度不同 


本科学历与专科学历的社会认可度是不同的。企业在招聘专科和本科生时所提供的岗位和工资起薪不同,专科起薪低,本科的起薪相对高些,发展空间也相对较大。


 对未来发展的差异 


本科读完大学后可以直接报考研究生,但是专科生考研需以同等学力身份报考,即获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上。


很多公务员考试、事业单位考试,要求都是本科以上学历才能报考,专科生能报考的职位很少。所以专科学历在社会上,还是会受到很多限制。


除了这些肉眼可见的区别之外,还有什么差异呢?过来人有话说:



▲本科忽悠你四年,专科忽悠你3年。


▲好多国企都要求本科,专科都没机会。


▲在高考时决定基础知识的差距,在高校学习时决定了知识的差距。


▲由于门槛问题,专科生比本科生的机会少了点。


也有人这样说:


▲在自信努力的人看来,就没有专本差距。


▲上了专科才知道与本科的差距,现在能做的就是缩小差距。


▲但愿每一个专科生不要因为是专科生而泄气,本科生不要因为自己的优势而懈怠,每一个层次中都有高低之分,我们不论身处哪个层次都要争做最好的。


▲本科也分三六九等,乱七八糟的本科还不如好点的专科。


▲作为一个专科生,有很多人对我报有希望,希望我能通过努力改变一些。



高中的时候,我们只有一条路,那就是努力学习考上好的大学。


而大学却是一个全新的起点,因为大学里有无数种可能,大学不再是学习当道,你可以支配更多的时间,去提升自己。



为什么本科读4年,专科却只要3年?



在这个越来越务实的社会,每个公司都渴求人才,苛求能力。只要是肯努力,没有人会被学历阻断后路。


或许你会说,好的学历能有更多机会,但是,机会都是留给有准备的人,更是留给有专业能力的人的。



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