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小学招生

担心孩子幼升小无法适应?中黄外国语小学“玩中学”的IB学校堪称宝藏

2019/5/14 22:56:50   来源:中黄外国语小学   阅读:12283   我要评论 
内容摘要:说到幼升小,家长们普遍担心的一个问题便是:孩子能不能适应小学的教育模式?幼儿园是“快乐教育”,玩中学,学中玩,越是高端幼儿园越是强调“爱和自由”,小学突然变成“魔鬼教育”,各种背默抄写、考考考,别说孩子无法适应,作为家长也得跟着遭罪,网上陪娃写作业得抑郁症就是不少家长的真实写照。...

说到幼升小,家长们普遍担心的一个问题便是:孩子能不能适应小学的教育模式?


幼儿园是“快乐教育”,玩中学,学中玩,越是高端幼儿园越是强调“爱和自由”,小学突然变成“魔鬼教育”,各种背默抄写、考考考,别说孩子无法适应,作为家长也得跟着遭罪,网上陪娃写作业得抑郁症就是不少家长的真实写照。


担心孩子幼升小无法适应?中黄外国语小学“玩中学”的IB学校堪称宝藏


之前风靡整个家长圈的幼小衔接培训班,正是充分抓住了家长的这一痛点,但如今“拔苗助长”的方式是不提倡也不允许的,要让孩子顺利接受小学教育,最好的办法其实是:

帮孩子挑选一所,教育理念和教学方式更贴近孩子成长轨迹的小学。


担心孩子幼升小无法适应?中黄外国语小学“玩中学”的IB学校堪称宝藏


升小的孩子突然要面临学习大量的知识,还要提升各种综合素质与能力,让孩子有一个轻松愉悦的状态,保持好奇,保持兴趣和热爱,培养良好的习惯,才是小学生的正确打开方式。

有没有这样的学校?

有。今天要推荐的一所学校,是广州中心城区唯一正式授权的IB PYP世界会员学校,一所中西合璧的国际化学校,中黄外国语小学(原名中大附属外国语实验小学)。学校鼓励学生孩子自主探究式学习,孩子们的很多课堂是在田间草坪,或者博物馆、植物园,就连作业都是依据孩子实际情况个性化定制的。


担心孩子幼升小无法适应?中黄外国语小学“玩中学”的IB学校堪称宝藏



16年专注中西合璧国际化教育

作为南中国最早实行中西合璧国际教育的专业化教育集团,中黄外国语小学是中黄国际教育旗下第一所学校,创办于2003年,成立16年来专一、专注、专业地只做一件事,就是不断探索“传统教育现代化,国际教育本土化”解决方案。

以“用创新与智慧,培养知行合一、能实现自我和社会价值的人”为宗旨,聚合先进的教育理念,导入国际课程,构建“全人教育”体系,培养兼具东方伦理智慧、西方科学精神、有国际视野和创新精神、对自我和社会有责任感的未来人才。

学校荣誉

IB PYP世界会员学校

国际教育组织IPC课程授权学校

广东省教育研究院小学段唯一的“国际化课程,小班化教育”重点课程实验研究基地

 中国内地首批“剑桥少儿英语考点学校”

全国校园足球示范学校

 广州市语言文字规范化示范学校


毕业去向

同时满足国内中高考和出国留学的双向培养。办学16年以来,共培养了4000多名毕业生,其中被常青藤盟校、曼大、帝国理工、清华大学、港大、中大、上海交大等国内外一流大学录取的学生达3300多名。


“私人定制”的学校:我的学习我做主

小班化探究式教学


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目前学校24个班和9个功能场室,学校采用小班制教学,每班不多于26个孩子,师生比1:8,班师比1:3。小班化确保每个孩子都能得到足够的关注(传统学校师生比为1:20)。


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有先进教育理念、IB培训认证,国内外教育经验丰富的师资团队,其中硕士以上学历教师70%,有海外背景教师50%。


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在IB教育理念框架中注入国家课程体系,采取跨学科主题探究式学习,中西合璧,强调教育不是注满一桶水,而是点燃一把火,充分激发学生内驱力。让学生双基扎实、双语娴熟的同时,又确保学生有良好的思辨能力、动手实践能力、语言表达能力等综合素养;既重视学生对中国传统优秀文化的浸润式学习,又强调学生的国际情怀、国际视野。

多元化评估体系


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学校不以分数和考试作为唯一评价标准,坚信每个孩子都是独一无二的、每个孩子都有成功的潜力、每个孩子都值得被尊重。学校评价维度既包括双基(基础知识、基本技能),也包括双综合(综合能力和综合素养)等。

从面试开始,学校就会依据多元智能评估体系、IB十大培养目标,以及外教一对一沟通等方式帮助家长建立孩子成长第一套系统评估信息,为孩子建立专属的成长档案。孩子的日常学习生活细节,老师、家长、同学对该生的评价与反馈,该生的自我评价与反馈,均会被记录和存档。阶段性地开展三方会谈,由学生和家长、老师共同制定学习计划,落实多元评估体系。

个性化教学


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根据不同阶段孩子的差异性,每个老师都能运用丰富多样的教学策略,去激发孩子们的学习内驱力(Agency)。抛弃传统的死记硬背,或者对海外课程的生搬硬套,将国家课程要求与IB教育教学理念融为一体,使每个学生都有机会表达自己的想法和观点(Voice),对自己的学习结果负责,做出乐于学习、善于学习的正确决定(Choice),从而成为学习的真正主人(Ownership)。

个性化辅导


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不同国籍,不同的的知识背景、认知风格,在学习过程中,为确保学生个性化发展,学校有中外教协同教学、Special students个性化辅导等方式,确保每个学生都能参与到学习中,并找到成就感。

ECA特色课程


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在确保学生平均每天2小时以上户外学习及活动的基础上,学校开设音乐、舞蹈、茶艺、戏剧、高尔夫、棒球、外教美食等20多门兴趣课程,供学生们选择,培养学生全面素养综合发展。

学习社区


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构建以学生、学校、家庭等于一体的“学习社区”,提倡每一位学习社区的成员都是“终身学习者”,学校每年组织教师专业培训、出国学习,也定期举办家长课堂、家长工作坊等。家长深度参与学校经营与管理,包括参与学校伙食采购、餐点制作与分发、课程及活动组织等。


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学校整合一切对学生成长有帮助的学习资源。每年都会组织学生跨出国门,以世界为课堂,学习体验异域文化,培养学生的跨文化意识,和国际交流能力,成为具备全球视野的国际视野的国际公民。

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说到这儿,相信很多人会非常好奇,这种中西合璧的国际化教育是不是真有这么美好,想去一探究竟,作为家长帮的新老朋友们有福啦,这里有50组家庭的预约探访机会,只需扫码即可报名,先到先得,各位开抢啦~

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