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国际交流学院
经广东省教育厅批准，广东食品药品职业学院与澳大利亚博士山学院（Box Hill Institute）从2005年开始进行合作办学，并列入每年普通高考招生（专科录取）目录。根据广东省教育厅粤教外[2005]27号文的批复，国际交流学院中外合作办学专业毕业生毕业时获得中澳双方大专文凭，得到中澳两国的承认。澳大利亚博士山学院，位于澳大利亚第二大城市墨尔本，是一所大型公立职业教育学院，被澳大利亚政府评为澳大利亚最佳职业教育学院之一。国际交流学院已培养了1900名毕业生，目前有700多名全日制在读学生。现开设有学历教育、学分互认、境外培训∕交流、境外升学、语言培训等多个具有“低成本、高附加值”特点的国际教育与交流项目，已经成为我校学生和广大社会学子开拓视野、增长才智、拓展发展空间的强大平台。
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国际交流学院校内实训基地主要包括仪器设备先进的中澳生物制药技术专业教学实训一体室、与香港百本人才培训学院合作建立的“百本健康服务研究中心”实训基地以及广东省健康管理教育研发基地。校外教学实习基地主要包括中国人寿广州健康管理中心、广东省医药集团有限公司、广州白云山制药总厂、广州合生元生物制品有限公司、广东本草药业有限公司、百奥泰生物科技(广州)有限公司、广州诺诚生物制品股份有限公司、广州瑞博奥生物科技有限公司、天河区龙洞街社区卫生服务中心、广州同佳医疗科技有限公司等近80家大中型国有企、事业及外资、合资企业。近年来，国际交流学院的毕业生大都被外资、合资以及大中型企事业单位录用，深受用人单位好评。
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——广东省一流高职院校高水平建设专业，广东省示范性高职院校重点建设专业、广东省现代健康服务业公共实训中心
1.行业发展及专业前景：现代社会由于人们的工作压力不断增大、生活节奏不断加快、饮食结构不合理等因素，目前我国处于亚健康和慢病的群体越来越多，据有关数据显示，我国目前有超过6.5亿人口受到亚健康和慢性非传染病的困扰，广东等地已经进入老年社会。而与此同时，我国的亚健康人群、老年人以及其他人群的健康管理工作却刚刚起步，以健康管理师为例，按照每5000人配备一名健康管理师计算，全国需要26万名健康管理师，而目前全国经过正规、系统学习并取得健康管理师的从业人员缺口很大，社会迫切需要大批既有一定医学知识，掌握健康管理理念，又懂得健康技能的专业人才为人们的健康提供管理和保障。此外，目前国内开办此类专业的高校还尚少，学生就业竞争能力强，另据有关部门预测，未来健康管理人才将成为社会最大需求，健康管理专业人才将具有广阔的就业前景和发展前途。
2.培养目标：本专业培养具有国际视野，德智体美全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握医学基础、健康管理、商务通识、人文发展四个模块的理论知识和专业技能，具有从事采集和管理个人健康信息，进行健康风险评估分析、疾病预测的能力；具有对疾病高危人群进行健康干预、健康教育与健康促进的能力，具有为不同人群制定和实施健康管理方案，胜任健康管理相关岗位能力的高级技术技能人才。
3.主要课程：健康档案建立与管理、健康评估技术、健康教育与促进、Nutrition & Health、长者健康管理实务、健康管理综合实训、Human Anatomy & Physiology、中医药概论、针灸推拿技术、妇幼保健、慢性非传染性疾病管理、养生保健学、运动与健康、健康管理概览、临床医药概论、健康保险及相关法律法规等。
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4.就业方向：健康管理公司、社区卫生服务中心、康复保健中心、月子中心、药膳养生机构、学校、疗养院、敬老院、保险公司、培训机构等企事业单位，从事健康管理、健康养生、妇幼保健、医生助理、医务专员、药膳制作及健康类产品销售等岗位工作。
5.可考取的职业资格证：健康管理师、心理咨询师、香港圣约翰救护机构颁发的急救证书、保健按摩师。
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健康管理（中外合作办学）
1.专业荣誉：广东省一流高职院校高水平建设专业，广东省示范性高职院校重点专业、广东省现代健康服务业公共实训中心。
2.培养目标：本专业以“国际化”及“全人教育”理念培养具有较强领导力、良好的职业道德及跨文化沟通能力，德智体美全面发展，掌握医学基础、健康管理、健康促进等背景知识，掌握基本健康服务技能及健康管理技能，具有对疾病高危人群进行健康干预、健康教育与健康促进的能力，具有为不同人群制定和实施健康管理方案，胜任健康管理领域涉外及相关岗位的高级技术技能人才。
3.主要课程：Perspective on Health(健康管理概览)，Health Promotion(健康促进)，Medicine Foundation(医学基础)，Preventive Medicine(预防医学)，Improving Health for Individuals and Populations Health Protection(个体与群体健康教育与维护)，Customer Service (客户管理)，Leadership(领导力训练)等。
4.职业资格证：健康管理师（三级）、育婴员（中级）、保健按摩师，商务英语（初级）。
5.就业方向：医院健康管理中心、健康管理公司、社区卫生服务中心、康复保健机构、月子中心、在线健康管理平台、疗养院、保险公司、培训机构以及大、中型企事业等，从事健康管理、养生保健、医生助理、医务专员及销售、行政人员等岗位工作。
健康管理专业同学
操作舌面分析仪
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生物制药技术（中外合作办学）
独立招生代码 72573
1.培养目标：本专业培养掌握先进的实验室生物技术及生物制药技术，具有较好的英语工作能力，能够胜任生物技术服务及研发、分子诊断试剂生产及研发、生物制品及药品的生产和检验检测等工作，具备较强执业能力和较好职业发展前景的高级技术技能人才。
2.主要课程：Perform Molecular Biological Tests(分子生物学实验技术)，Perform Tissue and Cell Culture Techniques(组织和细胞培养技术)，Apply Electrophoresis Techniques(电泳技术)，Perform Microscopic Tests(显微检验技术)，Perform Microbiological Tests(微生物检验技术)，Perform Biological Procedures(生物学实验操作规程)，Communication in Workplace(工作场所沟通)，药物检验，生物药物制剂技术，生物制药工艺等。
3.就业方向：主要就业方向为基因序列分析、组织细胞保藏、生物医学第三方检测机构等技术服务类公司，分子诊断试剂生产及研发公司，生物制品、实验动物、药品、食品等生产公司，健康管理公司。主要工作岗位包括实验员、检验员、生产技术员、研发助理、质量控制员，以及其它与食品、药品、生物技术服务等相关的检验检测、生产、营销等工作。
4.职业资格证：生物制药检验员(高级)、药物检验高级工(高级)、健康管理师。
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药品经营与管理（中外合作办学）
独立招生代码：72573
1.行业发展及专业前景：药品批发、药品零售和医院门诊药房是我国药品流通的三个环节。随着我国经济的快速增长、庞大的人口基数、人口老龄化趋势的加快、人民健康意识的逐步提高及医改政策的积极支持和引导，我国药品流通行业将迎来更大的发展机遇。据不完全统计，国内现有药品批发、药品零售企业近31万家，三甲医院近800家，截止到2016年，广东省有药品批发企业1633家，药品零售企业4.9万家（含134家连锁企业），庞大的药品流通市场需要大量的经营和管理类人才，就业前景十分广阔，具有先进发达国家教育背景的国际化经营和管理人才，更受中、外企业的青睐。
2.培养目标：本专业培养具有扎实的企业管理理论和营销应用技能，掌握一定的药品药理知识，能够熟练使用英语有效地开展各类商务活动，具有较强的策划、组织、沟通和领导能力，遵守职业规范，崇尚团队协作，具备良好的职业道德，能够胜任国际化背景下以医药流通领域为主要开拓市场的产品（服务）经营与管理工作的高级技术技能人才。
3.主要课程： Make a presentation（演讲与口才）、Conduct market research（市场调查）、 Analyze consumer behavior for specific markets（消费者行为分析）、Identify and evaluate marketing opportunities（市场机遇评估）、Establish and adjust the marketing mix（营销组合策略）、Interpret market trends and developments（市场预测）、Implement and monitor marketing activities（营销策略与改进）、Conduct a marketing audit（营销审计）、Design and develop an integrated marketing communication plan（整合营销沟通）、医药商品知识、药事管理实务、药剂基础知识等。
4.就业方向：主要面向医药流通领域的营销策划、渠道维护、市场调查、医药销售、客户服务等工作岗位，以及跨行业（领域）中各类外资企业、合资企业及企事业单位的行政助理、人事专员、市场分析员、会务员及办公文员等工作岗位。
5.可考取的职业资格证：医用商品采购员（高级）、营销师（初级）、商务英语初级。
软件学院
软件学院现有：软件技术、移动应用开发和卫生信息管理共3个专业。此外，正在筹备软件技术（UI设计班、澳洲国际班）和大数据技术与应用（健康大数据技术班），逐步形成完整的健康产业信息技术专业群。学院致力于为健康医疗产业培养高技能复合型信息IT技术人才，成立之初至今为广东省各级人民医院、健康医疗科技企业、高端医疗养老机构和IT企业输送了一批高质量的IT人才。历年毕业生供不应求，就业率达到100%，就业半年平均薪资超过6000元/月。
学院现有专职教职工25人，95%以上教师毕业于国内外知名高校（例如：香港科技大学、北京大学、华南理工大学、南方医科大学等重点院校）。具有博士学位的教师5人、95%以上具有硕士学位和“双师素质”；高级职称（副教授/高工及以上）8人、讲师10人。学院还构建了企业兼职教师库，50多名工程师均来自企业一线实战开发岗位。近三年学院在科研和教学方面取得了丰硕的成果：主持国家自然科学基金1项，广东省科技计划和广东省自然科学基金项目2项，市科技计划项目2项，省级质量工程项目2项，省教学资源库项目1项等各类纵向项目36项，横向项目8项。近三年累计新增科研经费200多万元。学院发表论文92篇（其中SCI/EI/ISTP论文收录9篇）。申报专利19项，主编教材10本，指导学生获得省级以上大学生科技竞赛奖励10多项。
学院软硬件资源丰富，目前建设有专业实训机房4个健康大数据实训室、移动医疗云技术实训室、健康系统实训室、卫生信息技术实训室、计算机技能实训中心8个，共有约1000台电脑以及相关的网络设备等价值1800多万元。近三年企业为学院捐赠了价值100多万元的健康医疗软件，包括：医院信息系统（HIS）、放射影像系统（PACS/RIS）、超声信息系统（UIS）、检验信息系统（LIS）等专业实训资源。学院已正式签约72家校企合作单位，为学生实训和实习就业提供了充足的岗位。
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软件技术
1.培养目标：本专业培养的学生主要面向企事业单位的Web前端设计与开发技术岗位。学生掌握面向对象编程、模块化编程和组件化编程方法与技能。熟练掌握各种Web前端开发技术，包括：前端页面布局分析、静态页面制作技术、页面动态特效制作技术、当前主流的PC端/移动端前端开发框架等。熟悉客户端/服务器、动态网站以及网络通信等前后端开发相关技术，并且熟悉后台编程语言。毕业生能够根据任务需求，高效地设计与编写Web界面和制作页面特效，能够快速适应与后台协作开发的工作场景，具备独立从事网站系统的前端开发和后台管理工作的能力。
2.主要课程：HTML基础（DIV+CSS）、HTML5与CSS3网页设计、JavaScript技术应用、jQuery技术应用、Ajax、XML编程基础、PHP后台开发技术、Photoshop图像处理、SQL Server数据库基础、C#程序设计、JAVA程序设计、计算机网络技术、IT职业素养、医院动态门户网站设计与制作、学期项目和企业实战项目等课程。
3.职业资格证：Web应用开发工程师（初级或中级）、平面设计师（初级或中级）、网页制作工程师、信息系统管理工程师等。
4.就业方向：毕业生能在各种企事业单位、健康医疗机构和科技企业、高端医疗养老机构等从事静态网页开发、动态特效制作等web网站前端开发和后台管理工作。目前市场上广州地区的初级和中级Web前端工程师薪资水平5K-25K/月，高级和架构级Web前端工程师25K-45K/月。
5.专业方向：健康医疗信息系统开发
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移动应用开发
1.培养目标：培养具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，能适应数字化医院建设，掌握软件技术专业必须的基础理论知识和专业基本技能，能够在医药卫生及移动医疗领域从事医用软件和移动智能终端软件的开发及测试、网站设计与维护、信息系统实施维护以及医院计算机网络的维护和管理等工作的高级技术技能人才。
2.主要课程：C语言程序设计、计算机网络技术、Web前端开发技术、数据结构、Java程序设计、医药数据库原理与应用、平面设计技术、UI界面设计、Java Web应用开发技术、Android程序设计、医用软件测试技术、jQuery应用开发技术、临床信息管理系统、计算机专业英语、移动应用项目开发、网站建设与维护项目开发、C语言程序设计实训、Java程序设计实训、Android程序设计实训、Web前端开发实训、Java Web应用开发实训、医院网站建设与维护实训等。
3.职业资格证：全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试（软件设计师证书）（中级）、全国信息技术水平考试（计算机程序设计工程师技术水平证书、计算机网络管理工程师技术水平证书）（中级）等。
4.就业方向：就业面向软件IT企业、移动医疗技术服务提供商、网络技术服务公司、医疗卫生机构等企事业单位。
5.主要就业岗位：软件开发工程师、Android开发工程师、网页设计工程师、医用软件实施与维护工程师、数据库管理工程师。
6.其他就业岗位：网络存储技术支持人员、网络维护与管理工程师、售后服务技术人员。
7.专业方向：移动医疗
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卫生信息管理
1.培养目标：立足医疗卫生大健康行业，培养适应我国医疗卫生信息化发展需要，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握专业必需的基础理论知识和专业基本技能，能在医疗卫生服务机构从事信息系统的建设、管理与维护，在软件企业从事软件开发、测试、系统实施等工作的高级技术技能人才。
2.主要课程：医院信息化概论、医药物联网概论、C#语言程序设计、WEB前端开发技术、ASP.NET程序设计、jQuery技术应用、html5+CSS开发技术、医药数据库原理与应用、Oracle数据库操作与管理、医院管理、病案信息管理、卫生信息管理系统、卫生项目管理、计算机网络技术、实用医学概要、健康档案建立与管理、Photoshop图像处理技术、沟通技巧与商务礼仪、卫生系统项目综合实践、卫生系统项目实施与管理、医院信息系统开发实训(C/S)、医院动态网站开发实训、卫生信息系统开发实训（B/S）等课程。
3.职业资格证：信息处理技术员证书（软考初级）、系统集成项目管理工程师（软考中级）、计算机程序设计员、病案信息档案管理员、网页制作员（初级）等。
4.就业方向：各级医疗机构、医药卫生行政管理部门、社区卫生院、社区数据中心从事信息系统管理与维护工作、病案信息管理、网站建设与维护、信息发布、数据采集与统计工作；在医疗软件企业从事医疗信息系统软件设计、编码、测试、项目管理与实施、售前、售后服务等工作。
5.专业方向：健康医疗系统实施与运维
6.咨询电话：020-2916 4647
