江门职业技术学院19年招生专业及方向介绍（机电技术系）

一、模具设计与制造

本专业为学校重点专业，省级示范性重点专业，模具实训基地获评为省级实训基地，并获中央财政专项资金支持。本专业教学团队获省优秀教学团队建设立项，师资力量雄厚，教学条件优越， 实施“学-工-学多循环”人才培养模式，基于工作过程构建课程体系，专业核心课程开展以真实产品为载体的项目化教学，教学做一体化，注重学生专业技能和职业素养的培养。

1.模具设计与制造

核心课程：冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、压铸工艺与模具设计、模具制造技术、UGNX三维建模、UGNX注塑模具设计与制造、UGNX数控加工。

核心技能：传统的模具设计制造能力、模具数字化设计与制造能力。主要包括塑料、压铸和冲压制品结构设计能力；简单塑料模具、压铸模具和冲压模具设计能力；编制模具零件制造工艺、完成模具零件制造、模具装配及安装调试能力。

就业方向：本专业学生毕业后，从事模具及机电产品的设计与制造、工业产品设计、五金塑料产品设计与制造、企业生产及质量管理、企业营销管理等方向的工作。

特色和亮点：学生参加技能大赛成绩优秀，获国家级三等奖1项，省级一等奖1项，省级二等奖3项，省级三等奖11项。

2.模具设计与制造（产品设计与虚拟仿真方向）

核心课程：产品设计与模型制造、逆向工程技术、UGNX三维建模、机械设计CAE仿真、数控机床与编程等。

核心技能：产品数字化设计的能力、先进制造技术能力等。

就业方向：产品开发设计、机械设计CAE仿真、数控编程与操作、机械加工工艺制定及生产管理等。

本专业具有较强的师资和实训条件，实行“工学结合”人才培养模式，突出能力，重视实践，强化职业性和开放性。现有副教授（含高级工程师）5人、博士2人，拥有“机械设计与制造省级实训基地”；技能训练实训室6个，技能大师工作室1间，实验实训条件优越。本专业下设2个方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

1.机械设计与制造

核心课程：机械设计基础、Solidworks机械设计、机械制造工艺与夹具设计、机械制造装备设计基础、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC、工业机器人技术应用等。

 核心技能：工装夹具的设计与加工、编制机械加工工艺、工业机器人的操作与应用、非标自动化机械装备设计与制造及机电产品开发。

 就业方向：学生毕业后可担任非标机械设计与制造工程师，夹具设计与制造工程师，工艺编制及生产调度工程师，产品开发工程师以及机械产品的维修、生产管理和销售等工作。

2.机械设计与制造（数控技术应用方向）

核心课程：数控车工编程及加工实训、加工中心编程与加工实训、UG数控编程及多轴加工实训、数控原理与数控机床、数控机床故障诊断与维修、精密测量技术、电气控制与PLC、工业机器人技术应用等。

核心技能：数控机床操作能力、数控加工编程能力、数控机床故障诊断与维修能力、精密测量技术、机器人与数控机床协同工作调试能力等。

就业方向：学生毕业后可在先进装备制造业担任CNC工程师、数控设备维修工程师、精密测量工程师、以及智能生产线的安装与调试工作、数控设备营销与售后技术服务等工作。

特色和亮点：依托校企联动先进制造技术中心平台，培养多轴加工、车铣复合加工等高端数控加工能力和精密测量技术，强化专业核心技能，提升职业竞争能力。 

三、机电一体化技术

本专业现为学校首个省级重点专业，获广东省高职教育专项资金支持，师资力量雄厚，1名“千百十工程”省级培养对象，有3名江门市中青年专家，2014年获广东省级优秀教学团队建设立项。本专业下设4个方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

1.机电一体化技术（机电一体化技术方向）

核心课程：液压与气动技术、电气控制与PLC、自动化生产线装调与维护、机电设备安装与维修工艺、数控机床故障诊断与维修等。

核心技能：自动化生产线设备的应用与维护、工业机器人应用技术、机电产品设计、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。

就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。

特色和亮点：秉承工学结合、校企合作的办学理念，与行业企业合作，开展“订单式”培养。基于机电行业岗位需要确定核心能力和课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养。 

2.机电一体化技术（城轨车辆维修与管理方向）

专业特色和亮点：电气控制与PLC、城轨车辆构造、电力机车结构检修与维护、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通车辆电气故障分析与处理等。

核心技能：机械加工工艺设计与编程能力、机械加工设备操作能力、城市轨道交通车辆组装与检修能力。

就业方向：毕业后主要从事城市轨道交通车辆的制造、维护、检修、管理和服务，也可以面向先进制造业从事机械加工、机电设备维修与管理等。

特色和亮点：依托中车广东轨道交通车辆修造基地，校企合作办学，工学结合，注重学生专业核心能力和职业素质的的培养。行业基础雄厚，就业前景广阔。

3.机电一体化技术（电机设计与制造方向）

核心课程：电气控制与PLC、数控加工工艺及编程、电机学、电机设计、电机制造工艺、机电设备故障诊断与维修等。

核心技能：电机开发、电机制造工艺、电机智能检测；机电系列产品设计、机电设备故障检测、维修及调试。

就业方向：电机及机电系列产品开发，电机智能检测及产品销售；机电设备装调、使用、维修、管理及销售等工作；也可从事机械加工工艺、计算机绘图、生产管理等工作。

特色和亮点：依托本地区发达的电机制造行业，校企合作办学；推进工学结合，注重学生专业核心能力的培养和职业素质的培养；本地区电机行业规模大，人才需求量大，就业前景广阔。

4.机电一体化技术（工业机器人应用技术）

核心课程：机电设备故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人安装与调试、自动化生产线的应用与维护、工业机器人编程技术、机电设备管理技术等。

核心技能：工业机器人的操作与应用、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人的维修与保养、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。

就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事工业机器人应用与维护、自动化生产线设备的应用与维护、机电设备的维修与管理、机电设备营销与服务及机械产品的开发与制造等工作。

特色和亮点：依托本地区的先进（装备）制造业，校企合作办学；基于工业机器人技术应用的岗位核心能力确定课程体系，推行教、学、做一体化教学，强化专业技能，注重职业能力培养，配合产业升级。人才需求旺盛，就业前景广阔。 

四、汽车运用与维修技术

本专业下设2个方向，新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。

核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车电子电器设备、汽车检测与诊断等。

核心技能：汽车故障诊断、汽车保养、汽车维修、汽车性能检测、汽车运用管理。

就业方向：学生毕业后可在汽车销售服务企业、汽车运输行业、车辆检测单位、汽车及零配件制造商等从事汽车的维修、检测、制造及相关技术服务工作。

特色和亮点：本专业建有省级实训基地，基地实训设备先进。教学过程中注重理论与实践的结合，在真实环境下开展实践教学。学生多次在广东省职业院校汽车维修技能大赛中获一、二等奖。本专业具备汽车维修技师和高级技师鉴定资格，很多毕业生成为企业骨干或自主创业。

 1.汽车运用与维修技术（汽车营销方向）

核心课程：销售心理学、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车营销、汽车售后服务等。

核心技能：整车销售、汽车售后接待、汽车营销策划、汽车定损与理赔、汽车配件管理、汽车服务企业管理。

就业方向：学生毕业后主要面向汽车后市场，在汽车销售服务企业从事整车销售、售后接待、市场策划、车险理赔、汽车电商、汽车配件运营等工作。

特色和亮点：本专业建有专门的汽车营销实训室，着重培养学生的汽车专业素养和职业能力，使之成为适应汽车行业发展的高素质技能技术人才。学生在省职业院校汽车营销技能大赛中多次获一等奖和二等奖。本专业为市场紧缺专业，近几年每年均有数十家汽车销售企业来校进行专场招聘。

2.汽车运用与维修技术（新能源汽车方向）

核心课程：汽车底盘构造与维修、汽车电子电器设备、新能源汽车结构与原理、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术等。

核心技能：新能源汽车电池电机维护与检测、新能源汽车性能检测、新能源汽车故障诊断、新能源汽车运用管理等。

就业方向：学生毕业后可在汽车销售服务企业、汽车运输行业、车辆检测单位、汽车及零配件制造商等从事新能源汽车的维修、检测、制造及相关技术服务工作。

特色和亮点：本专业新能源汽车实训基地被列为学校创新强校工程重点建设项目。2019年本专业学生首次参加省职业院校新能源汽车技能大赛即获二、三等奖。